بسم الله الرحمن الرحيم
سلسلة البارق في تعليم اللغة العربية ـ 2
دروس اللغة العربيةـ المستوى الأول
الوحدة الثامنة من القسم الثاني
الدرس الثالث والعشرون ـ تدريبات
أولاً ـ اقرأ :
طلْحَةُ طالِبٌ هِنْديٌّ ، يدْرُسُ في جامِعَةِ الأزْهرِ بالقاهِرَةِ . سافَرَ طلْحةُ إلى مِصْرَ قبْلَ سنتينِ ليتعلَّمَ اللُّغةَ العربيَّة. يتحدَّثُ طلْحةُ اليومَ اللُّغةَ العربيَّةَ بشكْلٍ جيِّدٍ ، ويطالِعُ الكُتُبَ العربيَّةَ حين يرْجِعُ إلى بيتِهِ كلَّ يومٍ . وهو يستطِيعُ أن يكْتُبَ الرسائلَ باللُّغةِ العربيَّةِ بشكلٍ جيِّدٍ أيضاً ، ودائماً ينْصَحُ أصدقاءَهُ بإتقانِ اللُّغةِ العربيَّةِ ؛ لأنَّها لُغةٌ عالميَّةوهي مهمَّة جدَّاً للمسلمين . سيَرْجِعُ طلْحةُ إلى بلَدِهِ بعْدَ سنةٍ ليُعلِّمَ اللُّغةَ العربيَّةَ هُناكَ .
|
ثانياً ـ اختر الجواب الصحيح :
- طلْحة طالبٌ ـــــــ . ( صيني ، هندي ، باكستاني )
- سافر طلحة إلى ـــــــ قبل سنتين . ( دمشق ، السعوديَّة ، مصر)
- اللغة العربيَّة لغة ــــــــ . ( مصريَّة ، محلِّيَّة ، عالميَّة )
- سيرجع طلحة إلى ــــــــ بعد سنة . ( مِصْر ، الهند ، قَطَر)
- يريد طلحة تدريس العربيَّة في ـــــــ (قطر ، بلده ، مصر )
ثالثاًً ـ استبدل كما في المثال :
سافر طلحة إلى مصر قبل أربع سنوات ( سوريَّة ، ثلاث )
سافر طلحة إلى سوريَّة قبل ثلاث سنوات( إيران ، خمس )
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ. ( السعوديَّة ، سبع )
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ.( قطر ، ست )
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ.( السعوديَّة ، تسع )
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ.( نيجيريا ، سبع )
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ.( تونس ، أربع )
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( المغرب ، ثماني )
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ.
رابعاً ـ ضع خطَّاً تحت الكلمة الغريبة :
- اكتب ، ادرس، يذهب ، اذهب ، انقُل .
- يقرأ ، جلس ، يدرس ، يركب ، يكتب .
- درس ، قرأ ، بحث ، تعالَ ، حفظ .
- لعب ، يفهم ، يدرس ، يعرف ، يطالع .
- حفظ ، قام ، جلس ، يتناول ، سافر .
خامساً ـ اكتب على دفترك ما يلي بخط واضح :
يطالِعُ طلْحةُ الكُتُبَ العربيَّةَ حينَ يرْجِعُ إلى بيتِهِ كُلَّ يومٍ .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ