初级阿拉伯语第二阶段第二十二课

بسم الله الرحمن الرحيم

سلسلة البارق في تعليم اللغة العربية ـ 2

دروس اللغة العربيةـ المستوى الأول

الوحدة الثامنة من القسم الثاني

 

الدرس الثاني و العشرون ـ أينَ تَدْرُس؟

 

 

أولاً ـ الحوار :

 

 

عثمان : هلْ أنْتَ باكِستانِيّ ؟ طلحة : لا ، أنا هِنْدِيّ ؟ عثمان : ولِماذا جِئتَ إلى القاهِرَةِ ؟ طلحة: جئتُ لأتعلَّمَ اللُّغةَ العربيَّة . عثمان : وهل درست اللُّغةَ العربيَّةَ في بلدِكَ ؟ طلحة : نَعَم ، درسْتُها قليلاً . عثمان : و لماذا تُريد أن تتعلَّمَ العربيَّة هنا ؟ طلحة: لأُتقِنَ اللُّغةَ العربيَّة جيِّداً . عثمان : و هلْ تُحِبُّ النَّحْوَ ؟ طلحة : نعم ، لكنَّه صعْبٌ قليلاً .

 

 

ثانياً ـ الكلمات الجديدة : ( اُنْطُق واكتُب ) :

 

 

جِئتُ ـ بلدِك ـ أُتْقِن ـ تُحِبُّ ـ النَّحْو ـ صعْب . سنة ـ تبقى ـ كذلك

 

 

 

 

 

جئتُ :ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ــــــ

 

بلدِك:ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ــــــ

 

أُتْقِن:ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ــــــ

 

تُحِبُّ:ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ـــــــ

 

النَّحْو:ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ـــــــ

 

صعْب :ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ـــــــ

 

 

ثالثاً ـ أجب عن الأسئلة التالية :

 

1. هل عثمان باكستاني ؟ـــــــــــــــــــــ.

 

1. لماذا جاء عثمان إلى القاهرة ؟ ـــــــــــــــــــ .

 

1. هل يحِبُّ عثمان النحو ؟ـــــــــــــــــــــ .

 

1. هل النحو صعبٌ ؟ــــــــــــــــــــ .

رابعاً ـ استبدل مع تغيير ما يلزم :

 

أناأتعلَّمُ اللغة العربيَّة .( أنتَ / الإنجليزيَّة )

أنتَتَتَعلَّمُ اللغة الإنجليزيَّة .( معاذ / السواحيليَّة )

1. ــــــــــــــــ .( غفران / الأُرديَّة )
2. ــــــــــــــــ .( نحن / الإيطاليَّة )
3. ــــــــــــــــ .( هو / الفرنسيَّة )
4. ــــــــــــــــ .( عُلا / الألمانيَّة )
5. ــــــــــــــــ .( حسن / التُّركيَّة )
6. ــــــــــــــــ .( هي / الإسبانيَّة )
7. ــــــــــــــــ .( أنا / الصِّيْنيَّة )
8. ــــــــــــــــ .

 

خامساً ـ اربط الجملتين كما في المثال :

 

ـ جئت إلى القاهرةأُتقِنُ اللغة العربيَّة

ـ جئت إلى القاهرة لأُتقِنَ اللغة العربيَّة.

 

ـ دخلت المكتبةأطالعُ الكتاب

 

..................................

ـ ذهبت إلى الملعبألعب الكرة

 

.....................................

ـ فتحت النَّافذةأشاهد المطر

 

....................................

ـ أخذت القلمأكتب الوظيفة

 

.................................. .

ـ دخلت المسجدأصلي العصر

 

..................................... .

ـ جئت إلى دمشقأزور الجامع الأمويَّ

 

...................................... .

سادساً ـ أجر الحوار كما في المثال :

 

(النحو / تحبُّ )

ماذا تدرسُ ؟

أدرس النحو .

هل تحبُّ النحو ؟

نعم أحبُّ النحو ، لكنه صعب قليلاً .

(الصرف / تفهم )

................................ ؟

................................... .

................................ ؟

................................... .

(الشعر / تحفظ)

................................ ؟

................................... .

................................ ؟

................................... .

(الحساب / تتقن )

................................ ؟

................................... .

................................ ؟

................................... .