初级阿拉伯语第二阶段第七十四课

بسم الله الرحمن الرحيم

سلسلة البارق في تعليم اللغة العربية ـ 2

دروس اللغة العربيةـ المستوى الأول

الوحدة الخامسة و العشرون من القسم الخامس

 

الدرس الرابع و السَّبعون ـ تدريبات

 

أولاً ـ اقرأ :

نَجَحَ راشِدٌ في امْتِحانِ الثَّانويَّةِ العامَّةِ ـ الفرعِ العِلْمِيِّ ، و سجَّلَ في كُلِّيَّةِ الهنْدَسةِ الكهْربائيَّة ، ونَجَحَ في السَّنَةِ الأُولى ، لكِنَّهُ حَمَلَ مادَّتينِ للسَّنَةِ الثانية ، المادَّةُ الأولى هي الفيزياء/1 ، والمادَّةُ الثانيةُ هي الرِّياضِيَّات/2 . في امْتِحانِ السَّنَةِ الثَّانيةِ ، قابل راشِدٌ عدداً كبيراً من الطُّلَّابِ الذين يحْمِلونَ مادَّةَ الرِّياضيَّات/2، ومنهم صدِيقُهُ فَيْصَل ، الذي كان يحمِلُ هذه المادَّةَ فَقَط من السَّنةِ الأولى. قال راشِدٌ لِفَيْصَل : " لِماذا يَرْسُب كثيرٌ مِنَ الطُّلَّابِ في الرِّياضيَّاتِ ؟ " قالَ لهُ فيْصَل : " طُلََََّابُ السَّنةِ الخامِسةِ يقولون : إنَّ مادَّة الرِّياضيَّات/2 هي أصْعَبُ مادَّةٍ في الكُلِّيَّة ، وهناك بعضُ الطُّلَّابِ في السَّنةِ الخامِسَةِ ما زالوا يحْمِلُونَها إلى الآن ، وبعْضُهُم يقولُ : إنَّ أُسْتاذَ هذِهِ المادَّةِ مُتشدِّدٌ جِدَّاً " . قال راشِدٌ : " أنا لا أُؤْمِنُ بهذا الكلامِ، المُهِمُّ، إذا كُنْتَ تسْتطِيعُ أنْ تزورَني الليلةَ لِنَدْرُسَ معاً ، فكلِّمْنِي بالجوَّالِ مَساءً ".

 

ثانياً ـ اختر الجواب الصحيح :

 

1. نجح راشد في امتحانِ الثانويَّة ـ الفرع ـــــــ . ( الأدبي ، التِّجاري ، العلمي )

 

1. حمل للسنة الثَّانية مادتين ، هما الرياضيَّات و ـــــــ.( الفيزياء ، الكيمياء ، النحو )

 

1. رسب فيصل في مادَّة ـــــــ فقط . ( العلوم، الرياضيَّات ، الفيزياء )

 

1. يرسب في مادة الرياضيَّات طلاب ـــــــ . ( قليلون ، كثيرون ، مهملون )

 

1. إذا كنت تستطيع زيارتي فكلِّمني بـ ـــــــ . ( الثابت ، الخلَويّ ، اللاسِلْكِيّ )

 

ثالثاًً ـ أجب عن الأسئلة الآتية :

 

1. في أيِّ كلِّيَّةٍ يدرس راشد ؟ ـــــــــــــــــ .

 

1. هل نجح راشِدٌ في السنة الأولى ؟ــــــــــــــ .

 

1. هل يعتقد راشد أنَّ أستاذ الرياضيَّات متشدِّدٌ ؟ ـــــــــ .

 

1. متى سيتَّصل فيصل ؟ ــــــــــــــــــ .

 

رابعاً ـ استبدل مع تغيير ما يلزم كما في المثال :

 

قابل راشِدٌ عدداً كبيراً من الطُّلَّابِ .( كلَّم ، المدرِّس )

 

كلَّم راشِدٌ عدداً كبيراً من المدرِّسين .( زار ، الطَّبيب )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( ودَّع ، المسافر )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( علَّم ، التلميذ )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( استقبل ، القادم )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( التقى ، المهندس )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( شاهد ، الفِلْم )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( رأى ، الأستاذ )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( سقى ، الولد )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( حفظ ، الدرس )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .( شكر ، المدرِّب )

 

1. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ .

 

 

خامساً ـ ضع خطَّاً تحت الكلمة الغريبة في كلِّ مجموعة :

 

1. المذاكرة ـ السبر ـ الامتحان ـ الكتاب ـ الفحص .

 

1. المهندسون ـ الأطباء ـ الصيادلة ـ الأساتذة ـ الطلاب .

 

1. قاعة ـ غرفة ـ صالة ـ بيت ـ شقَّة .

 

1. معلِّمون ـ مدرِّسين ـ محامون ـ كثيرون ـ مجتهدون .

 

 

سادساً ـ اكتب على دفترك ما يلي بخط واضح :

 

بعْضُهُم يقولُ : إنَّ أُسْتاذَ هذِهِ المادَّةِ مُتشدِّدٌ جِدَّاً.

 

ـــــــــــــــــــــــــــــــ

 

ـــــــــــــــــــــــــــــــ

 

ـــــــــــــــــــــــــــــــ

 

ـــــــــــــــــــــــــــــــ

 

ـــــــــــــــــــــــــــــــ