تدريس تاريخ أفريقيا العام يتصدر جدول أعمال مؤتمر اليونسكو في غانا

بعد مضي أكثر من ثلاثين عاما على إصدار اليونسكو للمجلد الأول من تاريخ أفريقيا العام، لا يزال السؤال عن المكانة التي يحتلها هذا المؤلَّف في البرامج التعليمية للجامعات الأفريقية مطروحا، مرفقا بسؤال آخر وهو: كيف يتم تدريسه؟

ويتصدر هذان السؤالان جدول أعمال المؤتمر الإقليمي المعني بالاستخدام التربوي لتاريخ أفريقيا العام، وهو المؤتمر الذي تنظمه اليونسكو في مدينة أكرا بغانا من 22 إلى 24 تشرين الأول/ أكتوبر الجاري.

وسيضم هذا المؤتمر، الذي تسبقه ورشة عمل ترمي إلى مراجعة المفاهيم المستخدمة في العلوم الاجتماعية والمطبقة في أفريقيا في21 تشرين الأول/أكتوبر، أعضاء اللجنة العلمية المكلفة بمتابعة مشروع استغلال تاريخ أفريقيا العام لأغراض التعليم، ورؤساء جامعات، وعمداء كليات العلوم الإنسانية، ومديري أقسام التاريخ، فضلا عن خبراء معنيين بتاريخ أفريقيا. ويتمثل الهدف من ذلك في حشد الأطراف الفاعلة في قطاع التعليم العالي في أفريقيا بشأن ضرورة امتلاك تاريخ أفريقيا العام وتحسين سبل إتاحة مجلداته المنشورة.

إشارة إلى أن مبادرة إصدار تاريخ أفريقيا العام انطلقت في عام 1964، وذلك بناءً على طلب من دول أفريقية حصلت على استقلالها حديثا ورغبت في إعادة النظر في الرؤية الأوروبية لماضي القارة وكتابة تاريخ لأفريقيا يخلو من الأحكام المسبقة الموروثة عن الفترة الاستعمارية. وقد بدأت بالفعل كتابة المؤلف ابتداءً من عام 1970 مع إنشاء اللجنة الدولية المكونة من 39 عضواً ينتمي ثلثاهما إلى أفريقيا، وهي اللجنة المكلفة بإعداد المضمون الفكري والعلمي للمؤلف.