بسم الله الرحمن الرحيم
سلسلة البارق في تعليم اللغة العربية ـ 2
دروس اللغة العربيةـ المستوى الأول
الوحدة الثامنة من القسم الثاني
الدرس الثاني و العشرون ـ أينَ تَدْرُس؟
أولاً ـ الحوار :
|
عثمان : هلْ أنْتَ باكِستانِيّ ؟ طلحة : لا ، أنا هِنْدِيّ ؟ عثمان : ولِماذا جِئتَ إلى القاهِرَةِ ؟ طلحة: جئتُ لأتعلَّمَ اللُّغةَ العربيَّة . عثمان : وهل درست اللُّغةَ العربيَّةَ في بلدِكَ ؟ طلحة : نَعَم ، درسْتُها قليلاً . عثمان : و لماذا تُريد أن تتعلَّمَ العربيَّة هنا ؟ طلحة: لأُتقِنَ اللُّغةَ العربيَّة جيِّداً . عثمان : و هلْ تُحِبُّ النَّحْوَ ؟ طلحة : نعم ، لكنَّه صعْبٌ قليلاً .
|
ثانياً ـ الكلمات الجديدة : ( اُنْطُق واكتُب ) :
|
جِئتُ ـ بلدِك ـ أُتْقِن ـ تُحِبُّ ـ النَّحْو ـ صعْب . سنة ـ تبقى ـ كذلك
|
جئتُ :ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ــــــ
بلدِك:ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ــــــ
أُتْقِن:ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ــــــ
تُحِبُّ:ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ـــــــ
النَّحْو:ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ـــــــ
صعْب :ــــــ ، ــــــ ، ـــــــ ، ـــــــ
ثالثاً ـ أجب عن الأسئلة التالية :
- هل عثمان باكستاني ؟ـــــــــــــــــــــ.
- لماذا جاء عثمان إلى القاهرة ؟ ـــــــــــــــــــ .
- هل يحِبُّ عثمان النحو ؟ـــــــــــــــــــــ .
- هل النحو صعبٌ ؟ــــــــــــــــــــ .
رابعاً ـ استبدل مع تغيير ما يلزم :
أناأتعلَّمُ اللغة العربيَّة .( أنتَ / الإنجليزيَّة )
أنتَتَتَعلَّمُ اللغة الإنجليزيَّة .( معاذ / السواحيليَّة )
- ــــــــــــــــ .( غفران / الأُرديَّة )
- ــــــــــــــــ .( نحن / الإيطاليَّة )
- ــــــــــــــــ .( هو / الفرنسيَّة )
- ــــــــــــــــ .( عُلا / الألمانيَّة )
- ــــــــــــــــ .( حسن / التُّركيَّة )
- ــــــــــــــــ .( هي / الإسبانيَّة )
- ــــــــــــــــ .( أنا / الصِّيْنيَّة )
- ــــــــــــــــ .
خامساً ـ اربط الجملتين كما في المثال :
ـ جئت إلى القاهرةأُتقِنُ اللغة العربيَّة
ـ جئت إلى القاهرة لأُتقِنَ اللغة العربيَّة.
ـ دخلت المكتبةأطالعُ الكتاب
..................................
ـ ذهبت إلى الملعبألعب الكرة
.....................................
ـ فتحت النَّافذةأشاهد المطر
....................................
ـ أخذت القلمأكتب الوظيفة
.................................. .
ـ دخلت المسجدأصلي العصر
..................................... .
ـ جئت إلى دمشقأزور الجامع الأمويَّ
...................................... .
سادساً ـ أجر الحوار كما في المثال :
(النحو / تحبُّ )
ماذا تدرسُ ؟
أدرس النحو .
هل تحبُّ النحو ؟
نعم أحبُّ النحو ، لكنه صعب قليلاً .
(الصرف / تفهم )
................................ ؟
................................... .
................................ ؟
................................... .
(الشعر / تحفظ)
................................ ؟
................................... .
................................ ؟
................................... .
(الحساب / تتقن )
................................ ؟
................................... .
................................ ؟
................................... .
